资源简介
草原的早晨
[教学要求]
1.正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。
2.学会12个生字，其中田字格前面的4个生字只识不写；认识4个偏旁；理解由生字组成的词语。
3．感受春天早晨大草原美的风光和牧民们的勤劳、欢乐。
[教学时间]
三课时。
第一课时
一、启发谈话，揭示课题
1.谈话。
同学们，几天来，我们跟着春姑娘游了风光秀丽的太湖，逛了花儿盛开的梅花山，认识了顽强生长的春笋，了解了不同状态的雨点。今天，老师要带大家去一个新的地方。
2.板书课题:5 草原的早晨
3.解题。
(1)学习生字"原"。
①指名呼读音节"yuan。。(复习整体认读音节)
②教学"厂字头"。
③指名说说怎样记住"原"。(引导用熟字记忆)
④谁能用"原"组成另外的词?
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