小学六年级语文争吵教案

• 资源名称：小学六年级语文争吵教案
• 资源分类：六年级教案
• 资源版本：
• 文件类型：.doc
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• 更新时间：2009-8-27 9:31:00
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• 资源来源：京翰教育中心
• 资源发布：佚名
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资源简介

教学目标：1、通过理解课文内容，教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱。
2、学习生字词。
3、有感情朗读课文。
教学重点：联系课文内容体会最后一段中父亲说的话的含 义。
课时安排：两课时。
第一课时
教学目标：1、初读课文，感知课文内容。
2、学习生字词。
3、朗读课文。
教学过程：
一、揭题质疑。
1、指读课题，正音“吵”是翘舌音，“争”翘舌音、后鼻音。
2、质疑。（谁和谁争吵，为什么争吵，怎样争吵，争吵后各有什么表现，争吵这件事使我们明白了什么。）
3、提出解决问题的方法（自己读书，讨论解决）
二、自读课文、自学生字。
1、要求：读准字音，认清字形。不要丢字、添字。把课文读通读顺。 

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